La Asociación Holanda nace con la finalidad de ayudar a las personas con pérdida auditiva. Hemos definido grupos meta, entre ellos están los niños sordos en escuelas, profesores y compañeros de aula. Al mismo tiempo trabajadores sordos, sus compañeros y responsables de las empresas donde laboran. Luego los familiares de las personas sordas y su entorno social. Para lograr nuestros objetivos brindamos clases en los centros educativos, lugares de trabajo y clases para toda la familia.

Desde el 1 de enero del 2010 en Perú existe una norma que obliga a niños con una sola discapacidad de ser integrado en el sistema educativo de las escuelas estatales normales.

Los niños suelen excluir a sus compañeritos de aula con otras capacidades. A ellos hemos incluido en la capacitación para que acepten mejor a su nuevo compañerito.

Los profesores de las escuelas de un día al otro tenían que integrar a un niño con discapacidad en su aula, sin que el estado les provea metodología ni presupuesto.

Hay algunas parejas sordas. Con ellos hay mayor probabilidad que sus hijos nazcan sordos también. Lo importante es diagnosticar lo más antes posible este problema.

Con ellos empezó nuestro proyecto. Dar trabajo digno y formal a personas con una discapacidad. Tratar de motivar a ellos para ganarse la vida trabajando.

Comunicación entre compañeros de trabajo es esencial. Dictamos cursos para entender el alfabeto de las señas, mejoramos la comunicación y por ende la integración con sus compañeros de trabajo.

Una cosa es ser compañero de trabajo y otra cosa es ser responsable de la empresa. La comunicación con el empleado es diferente.

Existen varias familias de padres sordos que tienen hijos que escuchan. Eso es el sueño de cada pareja sorda. De esta manera tienen su traductor a su lado para el resto de su vida. Estos niños de 10-11-12 años quisiéramos convertir en traductores para la comunidad sorda en nuestra ciudad. En otros países existan banco de datos de traductores calificados.

El entorno familiar es importante para un ser humano. Hay varias familias en la cual los hijos y los padres tienen problemas en comunicación. Los padres no son capaces de apoyar a sus hijos en sus tareas por falta de conocimiento de las señales básicas.

Tratamos de fortalecer el grupo de sordos, a través de elevar la autoestima de los sordos. Trabajamos en dos niveles: la autoeducación y actividades deportivas.
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